MÉTRICAS USADAS PARA MEDIR EL RENDIMIENTO FUNCIONAMIENTO Y UTILIDADES DE UNA EMPRESA - ESPECIALMENTE AQUELLAS ENFOCADAS EN TECNOLOGÍA.
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## 📊 Principales métricas en startups
| Sigla / Nombre | Tipo | Qué mide | Ejemplo en CampusLA |
| ------------------------------------ | --------------- | --------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------ |
| **MRR** – Monthly Recurring Revenue | Lagging | Ingresos recurrentes mensuales | Cuánto generan las suscripciones de cursos cada mes |
| **ARR** – Annual Recurring Revenue | Lagging | Ingresos recurrentes anuales | Ingresos proyectados al año si se mantiene el MRR |
| **CAC** – Customer Acquisition Cost | Leading/Lagging | Costo promedio de adquirir un nuevo cliente | Inversión en marketing / nuevos estudiantes adquiridos |
| **LTV** – Lifetime Value | Lagging | Valor total que un cliente genera durante su relación | Lo que un estudiante paga en promedio durante todo su ciclo |
| **Churn Rate** | Lagging | Porcentaje de clientes que cancelan o se van | Estudiantes que dejan de pagar o se retiran |
| **Activation Rate** | Leading | % de usuarios que alcanzan un primer hito clave | Estudiantes que completan la primera clase o examen |
| **Retention Rate** | Lagging | % de clientes que permanecen activos | Estudiantes que siguen estudiando después de 3, 6 o 12 meses |
| **ARPU** – Average Revenue Per User | Lagging | Ingreso promedio por usuario | Ingreso mensual / número de estudiantes activos |
| **NPS** – Net Promoter Score | Leading | Mide la lealtad y probabilidad de recomendación | Encuestas de satisfacción a estudiantes |
| **Conversion Rate (CR)** | Leading | % de usuarios que completan una acción deseada | Visitas a la web que se convierten en inscripciones |
| **Burn Rate** | Lagging | Velocidad a la que se gasta el capital disponible | Gastos operativos mensuales |
| **Runway** | Lagging | Meses que puedes operar antes de quedarte sin dinero | Efectivo disponible / Burn Rate |
| **OKR** – Objectives and Key Results | Leading | Sistema para medir avance hacia objetivos clave | “Aumentar tasa de conversión en un 20%” |
| **KPI** – Key Performance Indicator | Depende | Indicadores clave de desempeño | % de finalización de cursos, visitas web, etc. |
| **North Star Metric** | Leading | Métrica central que refleja el valor principal al cliente | Número de estudiantes activos mensuales |
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📌 **Clasificación rápida:**
* **Leading metrics** → Predicen resultados futuros (ej. tasa de activación, NPS, conversion rate).
* **Lagging metrics** → Miden resultados pasados (ej. MRR, LTV, churn rate).
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Te lo explico paso a paso con fórmulas para que puedas calcularlo fácil en tu Excel de CampusLA.
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## **1. Costo de Adquisición de Cliente (CAC)**
El **CAC** mide cuánto te cuesta, en promedio, conseguir un nuevo cliente.
**Fórmula:**
$$
CAC = \frac{\text{Gasto total en marketing y ventas en un periodo}}{\text{Número de nuevos clientes en ese periodo}}
$$
**Ejemplo CampusLA:**
* Gastaste en marketing y ventas en enero: **\$2,000,000 COP**
* Nuevos clientes en enero: **40**
$$
CAC = \frac{2,000,000}{40} = 50,000 \ \text{COP por cliente}
$$
**Tip:** Incluye en el gasto:
* Publicidad (Meta Ads, Google Ads, etc.)
* Sueldos de vendedores o comisiones
* Herramientas usadas para vender (CRM, software)
* Eventos o promociones
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## **2. Valor de Vida del Cliente (LTV o CLV)**
El **LTV** es cuánto dinero, en promedio, genera un cliente durante toda su relación con tu empresa.
**Fórmula sencilla:**
$$
LTV = \text{Ticket promedio} \times \text{Frecuencia de compra por año} \times \text{Duración de la relación en años}
$$
**Ejemplo CampusLA:**
* Ticket promedio: **\$300,000 COP** (promedio de lo que te compra un cliente por transacción)
* Compra 2 veces al año
* Duración promedio como cliente: **3 años**
$$
LTV = 300,000 \times 2 \times 3 = 1,800,000 \ \text{COP}
$$
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## **Cómo medirlo en Excel:**
1. Crea una hoja llamada **CAC & LTV**.
2. En **CAC**:
* Columna A: Mes
* Columna B: Gasto en Marketing/Ventas
* Columna C: Nuevos Clientes
* Columna D: Fórmula =B2/C2
3. En **LTV**:
* Columna A: Ticket promedio
* Columna B: Compras por año
* Columna C: Años de relación
* Columna D: Fórmula =A2*B2*C2
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💡 **Clave para una startup:**
Lo ideal es que tu **LTV sea al menos 3 veces mayor que tu CAC**.
Ejemplo: si te cuesta **\$50,000** adquirir un cliente, deberías ganar **\$150,000 o más** de él durante su relación con CampusLA.
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Perfecto, te armo una lista con las métricas clave que usan la mayoría de startups (especialmente en educación online como CampusLA) con **fórmulas claras** en español y adaptadas para que puedas meterlas directo en Excel.
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## **1. Costo de Adquisición de Cliente (CAC)**
**Fórmula:**
$$
CAC = \frac{\text{Gasto total en marketing y ventas en un periodo}}{\text{Número de nuevos clientes en ese periodo}}
$$
**En Excel:**
```
= B2 / C2
```
*(B2 = gasto total, C2 = nuevos clientes)*
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## **2. Valor de Vida del Cliente (LTV o CLV)**
**Fórmula:**
$$
LTV = \text{Ticket promedio} \times \text{Frecuencia de compra por año} \times \text{Duración de la relación en años}
$$
**En Excel:**
```
= A2 * B2 * C2
```
*(A2 = ticket promedio, B2 = compras/año, C2 = años relación)*
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## **3. Relación LTV / CAC**
Mide si el cliente vale más que lo que cuesta adquirirlo.
**Fórmula:**
$$
\text{LTV/CAC} = \frac{\text{LTV}}{\text{CAC}}
$$
**En Excel:**
```
= B2 / C2
```
*(B2 = LTV, C2 = CAC)*
**Meta:** Debe ser ≥ 3 para un negocio sano.
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## **4. Tasa de Conversión (Conversion Rate)**
Porcentaje de prospectos que se convierten en clientes.
**Fórmula:**
$$
\text{Conversion Rate} = \frac{\text{Clientes nuevos}}{\text{Leads generados}} \times 100
$$
**En Excel:**
```
= (B2 / C2) * 100
```
*(B2 = clientes nuevos, C2 = leads)*
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## **5. Tasa de Retención (Retention Rate)**
Porcentaje de clientes que permanecen activos.
**Fórmula:**
$$
\text{Retention Rate} = \frac{\text{Clientes al final del periodo} - \text{Nuevos clientes}}{\text{Clientes al inicio del periodo}} \times 100
$$
**En Excel:**
```
= ((B2 - C2) / A2) * 100
```
*(A2 = clientes al inicio, B2 = clientes al final, C2 = nuevos clientes)*
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## **6. Churn Rate (Tasa de Pérdida)**
Porcentaje de clientes que se van.
**Fórmula:**
$$
\text{Churn Rate} = \frac{\text{Clientes perdidos}}{\text{Clientes al inicio}} \times 100
$$
**En Excel:**
```
= (B2 / A2) * 100
```
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## **7. Ingreso Promedio por Usuario (ARPU)**
**Fórmula:**
$$
\text{ARPU} = \frac{\text{Ingresos totales}}{\text{Clientes activos}}
$$
**En Excel:**
```
= B2 / C2
```
*(B2 = ingresos totales, C2 = clientes activos)*
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## **8. Ingresos Recurrentes Mensuales (MRR)**
**Fórmula:**
$$
\text{MRR} = \text{ARPU mensual} \times \text{Clientes activos}
$$
**En Excel:**
```
= A2 * B2
```
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## **9. Tasa de Crecimiento de Ingresos**
**Fórmula:**
$$
\text{Growth Rate} = \frac{\text{Ingresos mes actual} - \text{Ingresos mes anterior}}{\text{Ingresos mes anterior}} \times 100
$$
**En Excel:**
```
= ((B2 - C2) / C2) * 100
```
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## **10. Leading Rate (Tasa de Prospección o Avance)**
Mide qué tan rápido se generan oportunidades antes de convertirse en clientes.
**Fórmula:**
$$
\text{Leading Rate} = \frac{\text{Leads calificados}}{\text{Leads totales}} \times 100
$$
**En Excel:**
```
= (B2 / C2) * 100
```
*(B2 = leads calificados, C2 = leads totales)*
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Carta CampusLA 2025 – Reflexión, evolución y visión 2026 CampusLA – Escuela Andina, con licencia de funcionamiento bajo la Resolución 210 del 4 de marzo de 2020 en Colombia, presenta su carta institucional dirigida a estudiantes, aliados e inversionistas. Sitio web: www.campuslatinoamerica.edu.co Tel: 3144365569 Una organización en evolución constante Este 2025 representó un punto de inflexión para nuestra organización EdTech. Fue un año de alto crecimiento, retos legales, expansión académica y consolidación de alianzas internacionales con instituciones como ETS, Cambridge, Oxford, IELTS, Linguaskill, entre otras. Durante este periodo, CampusLA impactó a más de 2.3 millones de personas en Colombia, conectando estudiantes con procesos de certificación en inglés y acceso a educación internacional. Impacto educativo Más de 400 estudiantes lograron su graduación profesional Más de 120 docentes cumplieron requisitos de contratación Más de 80 becas completas otorg...
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